学校文化展示
学校文化，广义地讲，指学校在办学过程中所创造的物质财富与精神财富的总和。狭义地讲，指学校特有的精神环境和氛围，是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合体现。学校文化的形成应该是学校主体——包括校长、教师和学生共有和共享信念，同时又是与特定的学校历史传统相联系的。
学校发展总目标：体现济源市均衡教育的优秀乡村小学。
1、我们要致力于“从乡镇小学向现代化城市小学转型”的研究和实践！
2、我们要致力于推动“从乡镇小学向现代化城市小学转型”的学校实现文化经营、校本管理的升级，同时致力于成为该类别学校的典型！
3、我们要致力于使我们的治学氛围和成果符合大社小学“崇真文化”的内涵，并促使各种资源整合优化，努力使“崇真园”里的每个成员能实现自己的光荣和梦想。
学校使命：培养顶天立地的崇真人。
“培养顶天立地的崇真人”也即学校的培养目标。崇真人，指继承学校崇真传统“学以至理、行以至诚”的人。
学校口号：致力于做济源市优秀乡村小学，做社区文明与发展的促进者。追崇真理，尊尚真诚。
学校精神：高境界，大智慧，真胆略
校训：学以至理，行以至诚。
释义：
【针对教师】治学要着力成为典范，言行要一致成为楷模。
广告语：
1、【针对学生】实现你们的梦想就是我们的光荣。
2、【针对家长】我们以务实的态度为您的孩子提供优质教育。
3、【针对家长学校】有沟通才有未来。
4、【针对社区】优势互补，真诚合作，共同发展。
学校文化特征
1、学以至理，行以至诚。
2、大局为重，质量为上，奉献为先。
3、有效的人文关怀。
学校三风的展望：
1、校风：守拙归真。
2、教风：严谨、扎实、谦逊、博厚。
3、学风：知之为知之，不知为不知。
服务理念：
1、【教师面向学生的服务理念】相互协作，共同进步，以诚相待，共图未来，携手共学，黜伪崇真。
2、【学校面向家长的服务理念】互动，合作，共图未来。
3、【教工面向教工的服务理念】互助互通，共同进步。
4、【学校面向教工的服务理念】做好每一个教工的后勤部长。
5、【学校面向社区的服务理念】真诚理解，合作发展。
此外，学校以“和、勤、新”为学校文化的核心，为学校育人之魂，提炼符合学校特色的校训、校风、教风、学风：
校训：博读、善言、健体、弘德。
校风：团结、协作、求实、创新。
教风：仁爱、敬业、严谨、务实。
学风：勤学、好学、乐学、博学。
崇尚“和、勤、新”的学校文化，旨在打造“两支队伍，一代新人”。“两支队伍”一支是团结协作、业务精良、锐意改革、勇于进取的领导班子；一支是敬业、务实、团结、奉献的教师队伍。“一代新人”是一批又一批团结、向上、勤奋、好学的学生。