老男孩 作文1000字

     美，在每个人的心中都有不同的概念。在舞者的心中，舞蹈的美是最具有活力的；在歌手的心中，歌曲的美是最具有魔力的；在笔者的心中，文字是最具吸引力的……这次，我要介绍一个朋友，他的美也是最独特的。

    一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子和一个红红的大嘴巴。你猜他是谁？对了，他就是熙熙。

    熙熙跟我是同班同学，也是我的同桌。

    一个晴朗的下午，蓝蓝的天空好比画家笔下的画布；时不时飘过几朵白云，似乎是白云姐妹在蓝天下散步；小鸟三五只在树枝上唱着动听的歌儿；太阳公公暖洋洋照耀着大地， 微笑地向大家打招呼。同学们正在教室里认真地朗诵《论语》：“学而时习之不亦说乎……” 值日老师看到我们，满意地笑了。

    “叮铃铃……”上课铃响起，同学们都拿出语文书准备上课。这个下午，语文老师穿着红色的大衣显得格外精神，青黑的长裤配一双低跟深棕色皮鞋，看上去非常大方得体。“上课！”“起立！”老师的声音清脆好听，值日班长的声音铿锵有力。大家都互相问好后正式上课。上课内容是《那片绿绿的爬山虎》，字词都讲过以后，老师需要同学们抄写概括提纲。可是我找来找去也没看到笔盒，一支笔都没有，可怎么抄写呢。时间一点点过去，我急得像热锅上的蚂蚁，感觉眉毛都愁成了倒八字，小眼睛也快急得转出来了，嘴里还不由自主地念叨：“怎么办，怎么办，怎么办……”我赶忙找前面的“宝宝 ”借笔，可她根本就没理我。我又转头向后面的“李子”求救，他却冷冷地说：“没时间！”右边的“红旗”也白了我一眼，似乎在说：“谁叫你自己不带笔的……”是呀，大家都在忙着抄写提纲，哪里会理会我。我眼泪都快掉下来了。就在这时，同桌熙熙停下手中飞舞的笔，“唰”地从自己笔盒里挑出一支精致的水笔递给我说：“你早不找我借，快，借你，拿着 ，赶紧抄吧！”我像找到救命稻草一样拿起笔，像离线的箭飞快地写起来。心里暗暗想着，这个熙熙，平时看他不怎么说话，没想到那么热心肠。因为有了这熙熙同桌的“神笔”，我也像加满了油的汽车，呼啦啦快速地抄完了老师规定的内容，终于也跟上了老师和同学们的脚步。

    还有一天数学课上，老师布置了一道题，叫我们算。我想都没想就傻傻地问熙熙“128除以9等于几呀？”熙熙却板起脸，就像数学老师一样的表情，慢悠悠地吐出一句话：“自己想想再算算不就知道了吗？”这可是我始料不及的，灰头土脸地自己拿起草稿本边算边想，做好了题。回过头来一想，熙熙说得对啊，我为什么自己都不做也不想就要问别人题目答案呢，什么事都应该先自己动手做，动脑去思考才能让自己进步呀。从此以后我养成了独立思考，不懂就问的好习惯。

    这就是熙熙----我的同桌，我们平时叫他“老男孩”。他热心助人，心灵纯洁美丽，大家都喜欢他这独特的美。

    姓名：颜雯  学校：棠德南小学  年级：四年级

    校区：棠德南校区  指导老师：丁当老师