中小学书法课成口号 社会力量可弥补不足(2)

发布时间:2011-09-09 19:03
当前位置: 主页 > 好词好句 > 正文 综合信息网

  办法:通过社会力量弥补不足


  8日,记者在泰安市教育局网站上,看到一则关于对山东省第一期规范汉字书写示范学校进行骨干师资开展培训的通知。记者看到,这个以提高书写技能、增强孩子书写教学实践能力为目标的培训班,将对书写教育特色学校的书法教师开展多达104课时的培训,其中包含了书法临摹、创作与教学等各种专业课程。


  但是记者发现,教师培训的覆盖面有限,不少学校并没有机会参加培训课程。“我们学校将通过聘请高水平书法家,或者通过家长委员会来寻找一些有书法特长的家长,对学生进行书法教学。”泰安市第一实验学校教导处尚老师说。


  泰山学院教师教育学院讲师蒋福超告诉记者,面对国际文化的挑战,加强中小学书法教育的任务越来越紧迫,但是一些学校的师资力量并不满足这样的条件,在这样的情况下,可以通过社会力量的努力来弥补学校师资的不足。“这是短期内解决这个问题很好的一个办法。”蒋福超说。(来源:齐鲁晚报)

▍相关内容
热 词 推 荐