师德修养格言警句

　　1、做爱岗、敬业的人民教师，育全面快乐的健康发展的优秀公。

　　2、尊重每个学生的个性化发展，保障每个学生的平等发展权。

　　3、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

　　4、尊重、爱护和信任学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

　　5、自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。

　　6、终身学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

　　7、只有眼中有学生的教育，才是真正的尊重学生的教育。

　　8、知行统一，身体力行；师德的实践比师德的理论更重要。

　　9、真心爱护学生，真情打动学生，真理培育学生，真人示范学生。

　　10、真诚待人，勤奋做事，心系学生，不断进取。

　　11、站在三尺教育事业讲台上，只有大舍，才能大取。

　　12、在人生中，只要每天花一点时间做有意义的事，他就可以辉煌。

　　13、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

　　14、在教育中放大学生的优点，就能放大你的教育效果。

　　15、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　16、用真诚、执着的追求和热诚在广博的心灵世界播种智慧的种子。

　　17、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让学生因爱而充满生命力。

　　18、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。

　　19、用心教学，百花盛开，用爱育人，硕果累累。

　　20、用我的真诚，换您的微笑；用我的真心，换您的满意。

　　21、用人格塑造人格，用心灵呼唤心灵，用技能培养技能。

　　22、用教师的睿智浇灌出学生坚强的心灵，用教师的热情激发出学生必胜的信念。

　　23、用包容的态度对待学生的成长，用真诚的心去感染每一名学生。

　　24、用爱心为暂时靠后的学生加油；用宽容为一时犯错的学生抚伤。

　　25、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

　　26、用爱呵护学生的心灵，赏识的目光看待每位学生。

　　27、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态，对待学生。

　　28、以自己的爱心为学生编织希望，方能在学生中树威立信。

　　29、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

　　30、以人为本，为每个学生的个性发展创造充分的空间。

　　31、以爱感人，以德服人，厚继博学，为人师表。

　　32、以爱对待学生，以诚对待家长，认真对待同事。

　　33、一根粉笔，两袖清风；燃烧自己，照亮别人。

　　34、一个没有责任心的人，不是一个好人；一个没有强烈责任心的老师，不会是一个好老师。

　　35、要求得生存，就得不断改造自我，以适应环境。

　　36、言正、行正、身正、师之本。爱心、关心、用心、师之德。

　　37、严于己，而后勤于学生，这是无愧为教师的天职。露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

　　38、学生是水，我就是海，包容他；学生是冰，我就是火，溶化他；学生是枯木，我就是春天，让他生根、发芽、长叶、开花。

　　39、学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　40、信心来自信任；成功来自于坚持；专业来自于专注。

　　41、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

　　42、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

　　43、想让你的孩子遇到什么样的老师，那就做什么样的老师吧！

　　44、想教学生如何正派为人，先 从自己正派为人做起，诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　45、细节决定成败，性格成就命运；教是为了不教，诱学为了自学。

　　46、我将通过自己的努力，使每一位学生都得到他应有的发展，以便在未来的社会中有自己的立足之地。

　　47、为人师表，爱生敬业，严谨治学，勇于创新，终生学习，身体力行。

　　48、为了学校的发展，为了学生的发展，累点——我也甘心。

　　49、为了学生发展，能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

　　50、太阳在选择中上升，流星在选择中下沉，人生的辉煌和沉沦，常常取决于一念之间。

　　51、所有的收获一定有努力，但每一次努力可能没有收获。

　　52、岁月永远年轻，我们慢慢老去。你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。

　　53、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

　　54、师尽心，生进步，师生同成长；生成才，师成功，师生齐发展。

　　55、师德是人类最伟大、最无私的品德。为人师表，言行为楷模。

　　56、生活里融入真情，课堂里点燃智慧；讲台上绽放才艺，黑板上书写追求。

　　57、善于倾听学生的心声，给予学生展示真实自我的平台，以宽容赢得学生的信任。

　　58、三尺讲台没有彩排的机会，每一次都是正式演出，精心对待每一节课。

　　59、三尺讲台，两袖清风。不为名所苦，不为利所累。

　　60、人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽未至，福已远离。

　　61、热爱每一个学生，才会有每一个学生都爱的好老师。

　　62、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　63、让每一天生活因我而精彩，让每一颗心灵因我而高贵。

　　64、钱能养命，钱能送命。以勤俭养德，以廉洁立身。

　　65、启迪心灵，教书育人，培养自信，树立自尊，关爱童心，奉献青春。

　　66、努力做一位富有爱心、耐心、细心的优秀老师，关心每一位学生。

　　67、没有任何孩子是没有希望的，除非您告诉他：你失败了，你是失败者。

　　68、良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

　　69、廉洁者必能以其良好的师德形象与人格魅力影响学生，感动学生，成为学生追随的楷模。

　　70、廉洁从教，做教师、学生与家长心目中的好教师。

　　71、乐业敬岗，认真上好每一堂课，爱心从教，平等对待每一位学生。

　　72、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

　　73、快乐的生活、快乐地学习、快乐的享受成功的喜悦。

　　74、课堂，是我的生命；学生，是我的孩子！教师一旦离开了课堂，也就失去了生命，离开了学生，就好比没有子女，孤独、寂寞。

　　75、谨记自己的身份和责任，用良心做事，用爱心育人，用智慧教书。

　　76、洁身自爱，保持清廉气节；两袖清风，抵制腐败歪风。

　　77、教者父母心！教师之所以伟大，不在于有高深的知识，而在于永远消耗自己，照亮别人。

　　78、教育犹如苗圃，需要爱心浇灌，细心呵护，精心培育。

　　79、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

　　80、教育的最高境界是教会，而不是教多，更不是教进度。

　　81、教育的前提是爱，没有爱的教育是没有前途的教育。

　　82、教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。

　　83、教师职业的伟大之处在于它是世界上最无私的职业，更是令人类最伟大的事业，它将人类的希望传递给下一代，并希之发扬光大。

　　84、教师之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。

　　85、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

　　86、教师在教学过程中应该是一名专业的演员，在备课中应该是一名导演。

　　87、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。

　　88、教师的加法是增加挤课，教师的减法是减少荒凉。

　　89、教师把最真实的一面展示在学生面前，以诚取信

　　90、将耐心、爱心播撒，学生因为老师而明理，老师因为学生而成长。

　　91、健全的人格是师德的根本，扎实的学识是师德的核心，崇高的品质是师德的灵魂。没有根本，缺少核心丢掉灵魂，则师德不足为谈。

　　92、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。

　　93、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　94、功名利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

　　95、腐败如人体上的毒瘤，除去虽会疼痛，但它有利于健康。

　　96、对待学生就如对待自己的孩子，永远爱他们，关心他们。

　　97、道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

　　98、当我们无法用自己的行动改变现实时，我们需要用自己的理念去渗透、去影响。

　　99、当你把每一个学生都当作自己亲生的孩子时，你定会用心地上好每一节课。

　　100、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　101、诚实做人，乐于奉献。教学德为先，身教胜言传。

　　102、备好每一节课，上好每一堂课，对学生公平，公正，对得起每一位学生。

　　103、把简单的变成丰富，是聪明；把丰富的变成简单的，就是智慧。

　　104、把爱化为每天对学生的关心，师爱无痕，让春水滋入学生的心灵。

　　105、爱心，关心，用心，三心敬业；言正，行正，身正，三正作则。

　　106、“人可以不崇高，但不可以很无耻”，作为老师，应该秉承自己的良知来完成这一神圣的使命。